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川教版七年级历史上册

育鹰辅导发布于 2016-10-23 17:12
(6.0)分
  • 题目数
    6560 道题
  • 技能数
    59
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题库描述

史前时期-夏商周时期-秦汉时期-三国两晋南北朝时期

题库结构

技能
题目数
占比(%)
中国古代史->国家的产生和社会的变革->中华文化的勃兴
723
11
中国古代史->国家的产生和社会的变革->夏、商、西周的兴亡
730
11
中国古代史->国家的产生和社会的变革->大变革的时代
448
7
中国古代史->国家的产生和社会的变革->春秋战国的纷争
464
7
中国古代史->中华文明的起源->原始的农耕生活
378
6
中国古代史->中华文明的起源->祖国境内的远古居民
401
6
中国古代史->中华文明的起源->华夏之祖
350
5
中国古代史->中华文明的起源
15
0
中国古代史->国家的产生和社会的变革
5
0
其它
3046
47
题型
题目数
占比(%)
单选题
4956
76
不定项选择题
3
0
问答题
1542
24
填空题
59
1
1 [ 填空题 ] (分) 川教版七年级上册->第一单元史前时期->第1课震惊世界的考古发现

()是研究人类起源的主要依据。

参考答案:

2 [ 填空题 ] (分) 川教版七年级上册->第一单元史前时期->第2课原始农耕生活

河姆渡居民距今约()年前,他们使用骨、木、石质及陶质工具;他们在湖泊和沼泽边种植(),他们饲养水牛、猪和狗等家畜,采集和渔猎在他们生活中仍占有重要地位,他们最早制成()小船,他们最早住();  半坡居民距今约()年前,生活在(),他们广泛使用(),他们种植粟、麻和蔬菜,他们饲养猪、狗、羊、牛、鸡等家畜和家禽,他们用麻(),他们能制造各式各样的(),他们住()。

参考答案:

3 [ 填空题 ] (分) 川教版七年级上册->第一单元史前时期->第1课震惊世界的考古发现

北京人距今(),生活在()。

参考答案:

4 [ 填空题 ] (分) 川教版七年级上册->第一单元史前时期->第1课震惊世界的考古发现

距今约()前的()生活在北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里,山顶洞人的体质特征(),在生产生活方面()。()()()是我国的早期人类,都生活在旧石器时代。

参考答案:

5 [ 填空题 ] (分) 川教版七年级上册->第一单元史前时期->第1课震惊世界的考古发现

北京人使用的这种制作粗糙的打制石器为()。

参考答案:

6 [ 填空题 ] (分) 川教版七年级上册->第一单元史前时期->第3课远古祖先的传说

炎帝姓(),人称(),他的贡献有:制作耒耜,教民耕种,发明陶器,发现治病的药物;黄帝姓(),号轩辕氏,他的贡献有:创制历法,指导人们根据季节变化播种、收割,发明加工谷物和蒸煮食物的用具,发明铜器、车船。黄炎部落是()的主干,华夏族是()族的前身,华夏族尊奉()和()为人类始祖(),炎帝陵在(),黄帝陵在()。

参考答案:

7 [ 填空题 ] (分) 川教版七年级上册->第二单元夏商周时期->第4课国家的产生与早期发展

商朝后期,地处泾水、渭水流域的()族逐渐发展起来,约()年,()()在()大败商军,灭亡()朝,建立()朝,都城在()(今陕西西安西),历史上称为()

参考答案:

8 [ 填空题 ] (分) 川教版七年级上册->第二单元夏商周时期->第4课国家的产生与早期发展

周武王实行分封制:分封制的目的:(),分封制的对象:()。一共封了()个封国,重要的有()等,封国的统治者叫国君一般称为()。山东称为齐鲁大地与()有关。注意国君们享用的权利和义务。

参考答案:

9 [ 填空题 ] (分) 川教版七年级上册->第一单元史前时期->第1课震惊世界的考古发现

北京人已具备了()的基本体质特征,但仍保留着一些()的特点。

参考答案:

10 [ 填空题 ] (分) 川教版七年级上册->第二单元夏商周时期->第10课战国时期百家争鸣

战国的庄子中,具有代表性的思想家是()()()()和()。

参考答案:

购买评价 (6.0)分

世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
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