职业教育理论—百一测评在线考试系统

试卷描述

职业教育理论

试卷结构

问答题

技能

题型

题目数

分值

未指定技能

问答题

填空题

技能

题型

题目数

分值

未指定技能

填空题

单选问答题

技能

题型

题目数

分值

未指定技能

单选问答题

10.2

第一部分：问答题（共20道题）展开全部

1 [ 问答题 ] (4.0分) 未指定技能

简要总结中外职业教育改革发展的经验。

2 [ 问答题 ] (4.0分) 未指定技能

职业教育课程设置中应如何处理好当前顶岗能力与发展后劲的关系

3 [ 问答题 ] (4.0分) 未指定技能

教师资格制度

第二部分：填空题（共10道题）展开全部

1 [ 填空题 ] (1.0分) 未指定技能

关于课程体系的价值取向存在“社会本位论”和“学生本位论”的争论，前者强调以（）为其价值取向，后者强调以（）为其价值取向。

2 [ 填空题 ] (1.0分) 未指定技能

职业学校教师的职业道德是指教师在职业教育工作中应当遵守的（）和准则，是每一个教师对（）和（）所承担的道德责任和义务。

3 [ 填空题 ] (1.0分) 未指定技能

专业设置的稳中求活原则是指设置专业必须处理好（）与（）的关系，社会需求稳定，需要人才数量较多，就业面宽广，培养难度大周期长的专业，应该追求（），提高质量扩大影响，相反则应追求（灵活），适时调整满足需要。

第三部分：单选问答题（共3道题）展开全部

1 [ 单选问答题 ] (3.4分) 未指定技能

系统地表述课程教学内容的材料，被称作（）

A
```
教学计划
```
B
```
课程方案
```
C
```
课程标准
```
D
```
教材
```

2 [ 单选问答题 ] (3.4分) 未指定技能

职业学校要培养复合型人才，这反映了专业设置（）的要求。

A
```
按需设置原则
```
B
```
宽口径原则
```
C
```
特色性原则
```
D
```
稳中求活原则
```

3 [ 单选问答题 ] (3.4分) 未指定技能

职业学校要对社会未来人才需求进行预测，这反映了专业设置（）的要求。

A
```
按需设置原则
```
B
```
特色性原则
```
C
```
稳中求活原则
```
D
```
超前性原则
```

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