综合测试
阅读下列材料,回答问题:
材料一 六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱……
材料二 六世纪末七世纪初,(阿拉伯半岛)内部矛盾丛生、商路不畅,引起商业衰落、生产停滞和外族入侵……
(1)面对材料一和材料二的这种时局,在日本和阿拉伯半岛分别涌现出了哪两位人物力挽狂澜,解决了危机?(2分)
(2)日本历史上这位人物解决上述矛盾的主要途径是什么?为此该人物采取了哪些具体措施?有何影响?(5分)
(3)阿拉伯半岛这位历史人物解决上述矛盾的主要途径是什么?有何影响?(2分)
阅读下列材料:
材料一:“资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……”
材料二:在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
请结合相关知识回答:
(1)材料一和材料二都是对什么事件的评述?(2分)
(2)列举在这场革命中,英国人所作的主要贡献两例。(2分)
(3)材料二中说这场革命彻底改变了人们的生活方式,请举两例证明。(2分)
(4)你是如何理解材料二中“它影响和改变了世界的面貌”这句话?(2分)
阅读下列材料,然后回答问题:
材料一:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
材料二:“起来,饥寒交迫的奴隶, 起来 全世界受苦的人 ! 满腔的热血已经沸腾, 要为真理而斗争 ……”
(1)结合材料一回答:引文出自哪一文件?它的作者是谁?(2分)
(2)结合材料一回答,这个文件发表于什么时候?这个文件的发表有何历史意义?(2分)
(3)结合材料二回答:这首歌的词作者和曲作者分别是谁?(2分)
(4)结合材料二回答:这首歌是为了纪念什么事件而作的?(1分)这首歌表达了什么样的思想? (1分)
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