材料一：​ ​

材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡伯（陌），急耕战之赏。……倾邻国而雄诸侯。（大意：秦孝公用商君变法,破坏了井田制,广开良田,奖励耕战。……使邻国倾覆而使自己的国家强大。）

                                                               ——《商君书》

材料三：治世不一道，便国不法古。（大意：治理国家不一定只用一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代的制度。）                                        —— 《汉书·食货志》

     结合所学知识回答：

（1）从材料一中的图片中你能获取哪些历史信息？

（2）材料二中的商君指的是谁？“坏井田，开阡陌”反映了商君变法的哪一条措施？

（3）结材料二中商君是怎样“急耕战之赏”的？“倾邻国而雄诸侯”反映了商君变法的什么影响？

（4）材料三中商君的话对你今天的学习有什么样的启示？