(1) 下面是同学们在活动中整理的《安徽文物类别统计表》，请你用简洁的语言概括表格的信息。（不得出现数字）(3 分）

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文物是祖先留给我们的无价之宝，具有丰富的历史价值、文化价值、艺术价值、科学价值、有待我们去保护和研究。请使用比喻或对偶的修辞手法、拟写一则“保护文物”的宣传标语。（3分）

活动中，潘迎纪同学写了一篇倡导保护文物的短文，下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。(6 分)

    【A】要认具落实“保护为主，抢救第一，合理利用，加强亏理”，切实有效地做好文物保护工作。【B】要勇于同盗窃文物、走私文物、破坏文物等违章行为做斗争，积极协助公安部门侦破文物案件。留住文物，[1］就是对先人和历史的尊重，[2］就是留住文化的血脉，[3］就是在历史和现实之间架起了一座对话和沟通的桥梁。让我们携起手来，共建精神家园，让华夏文明更加繁荣昌盛。

①画线句【A】成分残缺，应修改为                                            。(2 分)

②画线句【B】用词不当，应把“__        ”应改为“__        ”。

③句子[1］[2］[3］语序不合理，应该把__        与 __          调换。（只填序号）(2 分)